2. Sesuaikan dengan baik hingga garis alas busur berada di posisi yang tepat (berhimpit) di salah satu sudut kaki sudutnya. Misalnya garis AB. 3. Barulah ukur sudutnya mulai dari 0 derajat yang terletak di garis AB hingga sampai pada sudut CA. 4. Dari gambar di atas menunjukkan bahwa garis CA berada di angka 60 derajat (menggunakan skala dalam). 5. Materi Fakta RPP Geometri Bidang Datar/Arismawati/Januari 2014 2 Pertemuan I a B Garis di atas diberi nama A (dua buah huruf besar) atau a (satu huruf kecil) Pertemuan II Dua buah garis yang saling berimpit, sejajar dan berpotongan Pertemuan III B sinar atau atau Titik sudut A yang dibentuk Sudut sinar dengan C dua sinar B Pertemuan IV P Q Titik, garis, dan bidang adalah konsep dasar dalam geometri dan bisanya ada dalam pelajaran matematika. Dalam geometri, titik, garis, dan bidang membentuk dasar dari semua bentuk geometris dan memainkan peran penting dalam penggambaran dan pemahaman dunia sekitar kita. Nah pada artikel ini akan menjelaskan mengenai pengertian titik, garis dan 1. Gambarlah prisma segitiga sebarang dengan tinggi prisma 5 satuan. Arsirlah bidang alas dan tutupnya! 2. Gambarlah prisma trapesium dengan tinggi prisma 7 satuan. Berilah nama pada prisma tersebut. Kemudian, sebutkanlah kelompok rusuk-rusuk yang sejajar dan kelompok rusuk-rusuk yang saling berpotongan! 3. kesebangunan pada segitiga dan segiempat, dan menggunakannya untuk menyelesaikan masalah. Mereka dapat menunjukkan kebenaran teorema Pythagoras dan menggunakannya dalam menyelesaikan masalah (termasuk jarak antara dua titik G7 Peserta didik dapat menggunakan hubungan antar-sudut yang terbentuk oleh dua garis yang berpotongan, dan oleh dua garis CSgtOv.

garis berpotongan pada prisma segitiga